Ο σχολικός κανονισμός κάθε σχολείου αποτελεί το σύνολο των όρων και των κανόνων οι οποίοι αποτελούν τις προϋποθέσεις για να πραγματοποιείται ανενόχλητα, μεθοδικά και αποτελεσματικά το έργο του σχολείου. Οι συνθήκες αυτές πρέπει να αποβλέπουν στη διαμόρφωση ενός παιδαγωγικού και διδακτικού κλίματος, το οποίο εξασφαλίζει τη συνεργασία των μελών της σχολικής κοινότητας με εποικοδομητικό διάλογο, αμοιβαίο σεβασμό, αποδοχή και αναγνώριση.
Κοινός στόχος όλων των μετεχόντων στη σχολική κοινότητα είναι όχι μόνο η πρόοδος των μαθητών/μαθητριών, αλλά κι η υιοθέτηση σημαντικών αξιών, όπως η συνεργασία κι η αλληλεγγύη, ο αμοιβαίος σεβασμός, η αποδοχή της ιδιαιτερότητας του «άλλου», η ενσυναίσθηση, ο σεβασμός όλων σε κοινούς, συμφωνημένους κανόνες, η περιβαλλοντική συνείδηση, η αγωγή υγείας κ.λπ.
Η αναγνώριση ίσων δικαιωμάτων και η παροχή ίσων ευκαιριών προς όλους τους μαθητές/τριες, ανεξαρτήτως οποιουδήποτε χαρακτηριστικού τους, είναι αυτονόητη.
Α. Η φοίτηση των μαθητών/μαθητριών
Α.1. Άφιξη στο σχολείο
Α.2. Προσευχή
Α.3. Αποχώρηση από το σχολείο
Α.4. Διάλειμμα
Α.5. Κυλικείο
Α.6. Γιορτές – Επισκέψεις - Εκδρομές
Β. Γονείς – κηδεμόνες
Οι κηδεμόνες
Γ. Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων
Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων είναι ένας σημαντικός θεσμός, αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της σχολικής κοινότητας και για αυτό είναι σημαντική η συμμετοχή όλων των γονέων και κηδεμόνων η οποία και πραγματοποιείται αυτοδικαίως.
Δ. Γενικά
Ο κοινά συμφωνημένος Κανονισμός βασίζεται στην ισχύουσα νομοθεσία και στις σύγχρονες παιδαγωγικές και διδακτικές αρχές. Η τήρησή του από όλους τους παρόντες του Σχολείου (μαθητές/τριες, εκπαιδευτικούς, άλλο επιστημονικό προσωπικό, γονείς / κηδεμόνες, βοηθητικό προσωπικό) με αμοιβαίο σεβασμό στον διακριτικό θεσμικό ρόλο τους αποτελεί προϋπόθεση της εύρυθμης λειτουργίας του σχολείου και είναι το θεμέλιο πάνω στο οποίο μπορεί το σχολείο να οικοδομήσει για να πετύχει τους στόχους και όραμά του.
Θέματα που ανακύπτουν και δεν προβλέπονται από τον Κανονισμό, αντιμετωπίζονται κατά περίπτωση από την Διευθύντρια και τον Σύλλογο Διδασκόντων, σύμφωνα με τις αρχές της παιδαγωγικής επιστήμης και την κείμενη εκπαιδευτική νομοθεσία, σε πνεύμα συνεργασίας με όλα τα μέλη της σχολικής κοινότητας.
Σε ειδικές συνθήκες και περιπτώσεις ο εσωτερικός κανονισμός θα αναπροσαρμόζεται με βάση την εκπαιδευτική νομοθεσία.
Οι γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών ενημερώνονται ηλεκτρονικά σχετικά με τον κανονισμό του σχολείου.
Κοινός στόχος όλων των μετεχόντων στη σχολική κοινότητα είναι όχι μόνο η πρόοδος των μαθητών/μαθητριών, αλλά κι η υιοθέτηση σημαντικών αξιών, όπως η συνεργασία κι η αλληλεγγύη, ο αμοιβαίος σεβασμός, η αποδοχή της ιδιαιτερότητας του «άλλου», η ενσυναίσθηση, ο σεβασμός όλων σε κοινούς, συμφωνημένους κανόνες, η περιβαλλοντική συνείδηση, η αγωγή υγείας κ.λπ.
Η αναγνώριση ίσων δικαιωμάτων και η παροχή ίσων ευκαιριών προς όλους τους μαθητές/τριες, ανεξαρτήτως οποιουδήποτε χαρακτηριστικού τους, είναι αυτονόητη.
Α. Η φοίτηση των μαθητών/μαθητριών
- Το Σχολείο αποτελεί φυσικό κι αναντικατάστατο χώρο αγωγής και μάθησης, μέσα στον οποίο πραγματοποιείται συγκεκριμένη κι οργανωμένη προσπάθεια για την επίτευξη των στόχων της αγωγής. Γι’ αυτό πρέπει η συμμετοχή των μαθητών/μαθητριών να είναι τακτική, ενεργός και συστηματική. Η ελλιπής φοίτηση των μαθητών/μαθητριών και μάλιστα χωρίς σοβαρό λόγο, υπονομεύει το σχολικό έργο και δυσχεραίνει την πρόοδο τους.
- Η φοίτηση των μαθητών/μαθητριών, σύμφωνα με την ισχύουσα Νομοθεσία, είναι υποχρεωτική.
- Οι μαθητές/μαθήτριες τηρούν το ωράριο του καθημερινού προγράμματος. Ιδίως τηρούν την ώρα έναρξης των μαθημάτων και κάθε άλλης σχολικής εκδήλωσης (πρωινή προσευχή, εορταστικές εκδηλώσεις, κ.ά.).
- Η απουσία από τα μαθήματα δικαιολογείται μόνον όταν συντρέχει σοβαρός λόγος (ασθένεια, έκτακτα οικογενειακά γεγονότα κ.ά.).
- Σε περίπτωση που κάποιος γονέας χρειαστεί, για ειδικό λόγο, να πάρει το παιδί του πριν τη λήξη των μαθημάτων, χρειάζεται να ενημερώσει εγκαίρως -την ίδια ημέρα- τον/τη δάσκαλο/δασκάλα της τάξης.
- Για τη συμμετοχή των μαθητών/μαθητριών στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής, καθώς και τις αθλητικές δραστηριότητες του σχολείου, είναι απαραίτητη η συμπλήρωση Ατομικού Δελτίου Υγείας (ΑΔΥΜ) για τους μαθητές των Α΄ και Δ΄ Τάξεων.
Α.1. Άφιξη στο σχολείο
- Η άφιξη των μαθητών/μαθητριών το πρωί γίνεται από τις 8.00 ως 8.15 από την κεντρική είσοδο του σχολείου.
- Η άφιξη των μαθητών/μαθητριών που παρακολουθούν την πρωινή ζώνη γίνεται από τις 7.00 ως 7.15. Στη συνέχεια η είσοδος του σχολείου κλείνει για λόγους ασφαλείας. Την πρωινή ζώνη παρακολουθούν μόνο όσοι μαθητές/μαθήτριες παραμένουν και στο ολοήμερο απογευματινό πρόγραμμα του σχολείου.
- Η έγκαιρη προσέλευση βοηθά στην εύρυθμη λειτουργία του σχολείου. Σε περίπτωση που κάποιος μαθητής καθυστερήσει δικαιολογημένα, έρχεται στο σχολείο συνοδευόμενος από τον κηδεμόνα του κατά τη διάρκεια του 1ου διαλείμματος. Κατόπιν συνεννόησης μπορεί να γίνει αυτό και κατά την αλλαγή της πρώτης διδακτικής ώρας.
- Οι ενήλικες που συνοδεύουν τα παιδιά τους το πρωί, αφού βεβαιωθούν ότι εισήλθαν στο προαύλιο, αποχωρούν αμέσως μόλις χτυπήσει το κουδούνι της έναρξης των μαθημάτων.
- Οι εκπαιδευτικοί, υποδέχονται τους μαθητές και τις μαθήτριες στον προαύλιο χώρο που έχει οριστεί για κάθε τμήμα και τους συνοδεύουν στις αίθουσες διδασκαλίας.
- Κατά τη διάρκεια προσέλευσης των μαθητών/μαθητριών και κατά τη διάρκεια λειτουργίας του σχολείου δεν παρευρίσκεται χωρίς άδεια στο χώρο του σχολείου κανένας επισκέπτης.
Α.2. Προσευχή
- Η πρωινή προσευχή πραγματοποιείται στο προαύλιο του σχολείου με το χτύπημα του κουδουνιού 8:15. Σε περίπτωση βροχής οι μαθητές/μαθήτριες κατόπιν οδηγίας και των εκπαιδευτικών περνούν απευθείας στις τάξεις τους και κάνουν εκεί την πρωινή προσευχή.
- Αλλόθρησκοι/ες και ετερόδοξοι/ες μαθητές/μαθήτριες έχουν δικαίωμα να μη μετέχουν στην πρωινή προσευχή, οφείλουν όμως να βρίσκονται στον χώρο του σχολείου όσο αυτή διαρκεί και να σέβονται την ιερότητα της στιγμής.
Α.3. Αποχώρηση από το σχολείο
- Οι μαθητές δε φεύγουν σε καμία περίπτωση πριν από τη λήξη των μαθημάτων χωρίς άδεια. Αν παρουσιαστεί ανάγκη αναχώρησης κατά τη διάρκεια του σχολικού ωραρίου (π.χ. ασθένεια) γίνεται πάντοτε με τη συνοδεία γονέα ή κηδεμόνα και φυσικά αφού ενημερωθεί γι΄ αυτό ο/η δάσκαλος/δασκάλα της τάξης ή η διευθύντρια και αφού υπογραφεί σχετική υπεύθυνη δήλωση από τον γονέα/κηδεμόνα που παραλαμβάνει το παιδί.
- Η ευθύνη για την ασφάλεια των παιδιών μετά το ωράριο λειτουργίας ανήκει αποκλειστικά στο γονέα ή κηδεμόνα. Οι γονείς-κηδεμόνες είναι υποχρεωμένοι να γνωρίζουν το ωράριο των παιδιών τους και να ενημερώνονται από τις ανακοινώσεις του σχολείου.
- Οι μαθητές/μαθήτριες που συνοδεύονται καθημερινά κατά την αναχώρησή τους δε φεύγουν ποτέ από το σχολείο ασυνόδευτοι αν ο κηδεμόνας τους κάποια μέρα καθυστερήσει.
- Λήξη Πρωινού Προγράμματος 13.15 από τις δύο εξόδους του σχολείου.
- 2η ώρα Ολοήμερου Προγράμματος 14:55 από την κεντρική είσοδο-έξοδο του σχολείου.
- 3η ώρα Ολοήμερου Προγράμματος 15:50 από την κεντρική είσοδο-έξοδο του σχολείου.
- Λήξη Διευρυμένου Ολοήμερου Προγράμματος 17:30 από την κεντρική είσοδο-έξοδο του σχολείου.
- Οι ενήλικες που συνοδεύουν τους μαθητές κατά την αναχώρησή τους, τους περιμένουν έξω από τις εισόδους του σχολείου και πρέπει να προσέρχονται έγκαιρα για την παραλαβή τους. Κάθε καθυστέρηση δημιουργεί κινδύνους για την ασφάλεια των μαθητών/μαθητριών που ολοκληρώνουν το πρόγραμμά τους, αλλά και για όσους συνεχίζουν το μάθημα.
Α.4. Διάλειμμα
- Κατά τη διάρκεια του διαλείμματος οι μαθητές/μαθήτριες βγαίνουν στο προαύλιο, στον χώρο που έχει καθοριστεί για κάθε τάξη. Δεν επιτρέπεται η παραμονή τους στις αίθουσες ή στους διαδρόμους. Σε περίπτωση κακοκαιρίας ορίζεται από τους δασκάλους ο χώρος παραμονής των μαθητών/μαθητριών. Κανένας και για κανένα λόγο δε μένει μέσα στην αίθουσα μόνος του.
- Το διάλειμμα είναι χρόνος παιχνιδιού κι ανάπτυξης κοινωνικών σχέσεων, αλλά και χρόνος ικανοποίησης σωματικών αναγκών. Οι μαθητές/μαθήτριες παίζουν χωρίς να τσακώνονται και για οποιοδήποτε πρόβλημα αντιμετωπίζουν απευθύνονται στους εφημερεύοντες δασκάλους που βρίσκονται στο προαύλιο.
- Μόλις χτυπήσει το κουδούνι για μάθημα, ο/η εκπαιδευτικός εισέρχεται στην αίθουσα μαζί με τους/τις μαθητές/μαθήτριες (ή παραμένουν σε γραμμές στο προαύλιο σε περίπτωση που έχουν Γυμναστική). Έχουν ήδη τελειώσει το φαγητό τους κι έχουν τακτοποιήσει τις ανάγκες τους. Μετά το τέλος του μαθήματος ο/η εκπαιδευτικός εξέρχεται από την αίθουσα διδασκαλίας όταν έχουν αποχωρήσει όλοι/όλες οι μαθητές/τριες συνοδεύοντάς τους στο προαύλιο.
Α.5. Κυλικείο
- Οι μαθητές/μαθήτριες μπορούν να προμηθεύονται προϊόντα από το κυλικείο του σχολείου.
- Το Υπουργείο Υγείας ορίζει τα προϊόντα που μπορούν να διατίθενται στα σχολικά κυλικεία, με στόχο την προστασία της υγείας των μαθητών/μαθητριών. Η επιτροπή του σχολείου και οι ελεγκτές του αρμόδιου Υπουργείου διενεργούν συχνούς ελέγχους για την τήρηση των υγειονομικών διατάξεων.
Α.6. Γιορτές – Επισκέψεις - Εκδρομές
- Οι γιορτές – επισκέψεις – εκδρομές, αποτελούν μέρος της σχολικής ζωής και βοηθούν στην αποτελεσματική πραγματοποίηση του σχολικού έργου, για αυτό οι μαθητές/μαθήτριες απουσιάζουν από αυτές μόνο αν έχουν σοβαρό λόγο. Η συμπεριφορά τους δε κι οι υποχρεώσεις τους κατά τη διάρκειά τους είναι ανάλογες, όπως και στο σχολικό πρόγραμμα. Σε περίπτωση σχολικής γιορτής το ωράριο διαμορφώνεται ανάλογα. Για παράδειγμα στις Εθνικές γιορτές ορίζεται η διάρκεια της γιορτής και δεν λειτουργεί το Ολοήμερο.
- Σε περίπτωση επισκέψεων – εκδρομών τηρείται το σχολικό ωράριο.
- Οι γιορτές θα πραγματοποιούνται είτε μέσα στις αίθουσες διδασκαλίας είτε στην αίθουσα εκδηλώσεων είτε στον προαύλιο χώρο.
- Στις επισκέψεις οι μαθητές/τριες δεν επιτρέπεται να μεταφέρουν μαζί τους ηλεκτρονικές συσκευές, τις οποίες δεν έχει ζητήσει ο/η εκπαιδευτικός της τάξης, και προσέχουν να μην προκαλούν φθορές στο λεωφορείο που τους μεταφέρει αλλά ούτε και στον χώρο που επισκέπτονται. Σε περίπτωση πρόκλησης φθοράς οι γονείς των μαθητών/τριών επιβαρύνονται με το κόστος.
Β. Γονείς – κηδεμόνες
Οι κηδεμόνες
- μπορούν και πρέπει να ενημερώνονται τακτικά για την πρόοδο και συμπεριφορά του παιδιού τους από τον/τη δάσκαλο/δασκάλα της τάξης. Εκείνος/η ορίζει ημερομηνία κι ώρα τακτικής συνάντησης κι επικοινωνίας.
- πρέπει να διαβάζουν προσεκτικά όλες τις ανακοινώσεις που μεταφέρουν οι μαθητές/μαθήτριες (ή αναρτώνται στον πίνακα ανακοινώσεων των εισόδων ή στην ιστοσελίδα του σχολείου) κι ενημερώνονται για θέματα λειτουργίας του σχολείου.
- οφείλουν να γνωστοποιούν στον/στη δάσκαλο/δασκάλα της τάξης και στη διευθύντρια κάθε ιδιαιτερότητα που αφορά τη σωματική και ψυχική υγεία του μαθητή.
- Όταν ανατίθεται στα παιδιά εργασία για το σπίτι αυτή είναι σχεδιασμένη από τον εκπαιδευτικό της τάξης σύμφωνα με τις ανάγκες και το επίπεδο των μαθητών/μαθητριών του. Οι γονείς συμμετέχουν στη μελέτη των παιδιών τους επιβλέποντάς τα και όχι διεκπεραιώνοντας τις εργασίες τους.
- Είναι πολύ σημαντικό να δημιουργηθεί κλίμα εμπιστοσύνης μεταξύ γονέων και εκπαιδευτικών με κοινό στόχο την υγιή ανάπτυξη των παιδιών.
- Κανένας ενήλικας δεν έχει δικαίωμα να επιπλήττει ή να τιμωρεί ή να νουθετεί άλλο παιδί εκτός της οικογένειάς του στο χώρο του σχολείου. Για οποιοδήποτε θέμα προκύψει ενημερώνεται ο/η δάσκαλος/δασκάλας της τάξης ή η διευθύντρια, οι οποίοι και θα διευθετούν το θέμα.
- Γενικότερα κανένας ανήλικος ή ενήλικος δεν έχει δικαίωμα να βρίσκεται στο κτίριο ή στο προαύλιο του σχολείου χωρίς να έχει πάρει άδεια.
- Σε περίπτωση απουσίας μαθητή είναι καλό να ενημερώνεται έγκαιρα το σχολείο, όπως επίσης και το σχολείο επικοινωνεί με την οικογένεια ιδιαίτερα σε περίπτωση μακρόχρονης ή επαναλαμβανόμενης απουσίας. Το τηλέφωνο του σχολείου (2102910510) είναι στη διάθεσή σας για οποιαδήποτε ενημέρωση. Παρακαλούμε βεβαιωθείτε ότι οι δάσκαλοι έχουν τα σωστά τηλέφωνά σας.
- Οφείλουμε όλοι να δημιουργήσουμε καλό κλίμα συνεργασίας σχολείου - σπιτιού.
- Σύμφωνα με την γνωμοδότηση της Εθνικής Επιτροπής Εμβολιασμών υποχρεωτικά είναι όλα τα εμβόλια που είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα εμβολιασμών και οι γονείς και κηδεμόνες είναι υπεύθυνοι για την πραγματοποίησή τους.
Γ. Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων
Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων είναι ένας σημαντικός θεσμός, αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της σχολικής κοινότητας και για αυτό είναι σημαντική η συμμετοχή όλων των γονέων και κηδεμόνων η οποία και πραγματοποιείται αυτοδικαίως.
Δ. Γενικά
- Η Διευθύντρια συμβάλλει στη δημιουργία κλίματος δημοκρατικής συμπεριφοράς των διδασκόντων/διδασκουσών και των μαθητών/μαθητριών και είναι υπεύθυνη, σε συνεργασία με τους διδάσκοντες/ουσες, για την τήρηση της πειθαρχίας.
- Αναθέτει αρμοδιότητες στους εκπαιδευτικούς του σχολείου για την εύρυθμη λειτουργία του.
- Οι εκπαιδευτικοί συνεργάζονται με τους μαθητές/τριες, σέβονται την προσωπικότητά τους, μεριμνούν για τη δημιουργία συνεργατικού κλίματος με τους γονείς/κηδεμόνες, φροντίζουν για την πρόοδο όλων των μαθητών/μαθητριών και καλλιεργούν τις αρχές και το πνεύμα αλληλεγγύης και συλλογικότητας.
- Το ντύσιμο των μαθητών/μαθητριών πρέπει να είναι κόσμιο ανάλογο με την εποχή και τις καιρικές συνθήκες και το αντικείμενο του μαθήματος.
- Οι μαθητές/μαθήτριες δεν επιτρέπεται να φέρνουν στο σχολείο αντικείμενα πολύτιμα ή επικίνδυνα.
- Η χρήση και κατοχή κινητών τηλεφώνων, με βάση σχετική νομοθεσία του υπουργείου παιδείας δεν επιτρέπεται για τους μαθητές.
- Η προστασία του σχολικού κτιρίου και της περιουσίας του είναι υπόθεση όλων μας.
- Καθοριστικής σημασίας είναι η ανάπτυξη αντισεισμικής συνείδησης και συμπεριφοράς στους εκπαιδευτικούς και στους μαθητές με τη διαρκή ευαισθητοποίηση, ενημέρωση και εκπαίδευσή τους.
- Με πρωτοβουλία της Διευθύντριας της σχολικής μονάδας συντάσσεται το σχέδιο μνημονίου ενεργειών για τη διαχείριση έκτακτων αναγκών.
Ο κοινά συμφωνημένος Κανονισμός βασίζεται στην ισχύουσα νομοθεσία και στις σύγχρονες παιδαγωγικές και διδακτικές αρχές. Η τήρησή του από όλους τους παρόντες του Σχολείου (μαθητές/τριες, εκπαιδευτικούς, άλλο επιστημονικό προσωπικό, γονείς / κηδεμόνες, βοηθητικό προσωπικό) με αμοιβαίο σεβασμό στον διακριτικό θεσμικό ρόλο τους αποτελεί προϋπόθεση της εύρυθμης λειτουργίας του σχολείου και είναι το θεμέλιο πάνω στο οποίο μπορεί το σχολείο να οικοδομήσει για να πετύχει τους στόχους και όραμά του.
Θέματα που ανακύπτουν και δεν προβλέπονται από τον Κανονισμό, αντιμετωπίζονται κατά περίπτωση από την Διευθύντρια και τον Σύλλογο Διδασκόντων, σύμφωνα με τις αρχές της παιδαγωγικής επιστήμης και την κείμενη εκπαιδευτική νομοθεσία, σε πνεύμα συνεργασίας με όλα τα μέλη της σχολικής κοινότητας.
Σε ειδικές συνθήκες και περιπτώσεις ο εσωτερικός κανονισμός θα αναπροσαρμόζεται με βάση την εκπαιδευτική νομοθεσία.
Οι γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών ενημερώνονται ηλεκτρονικά σχετικά με τον κανονισμό του σχολείου.